在校期间专注专业学习，绩点3.88；参与国家级重大项目1项、省部级课题1项，围绕课题内容，注重理论与实践的结合，完成两篇调研报告和一篇论文等；在校期间获新生学业一等奖学金、三等奖学金和树英奖学金；充分利用课余时间参与社会实践和法律援助工作，担任华东政法大学法律援助中心（研究生）房产部志愿者，参与线下法律援助29次；报名了2024年第14届 Moot Shanghai 国际商事模拟仲裁比赛学生大使工作；参加学院举办的中日、中俄、中法学术交流活动并担任日语翻译，努力传播华政声音，展现华政学生风采；全程参与华东政法大学融合创新研究生课程《中国公共法律服务学》《公共法律服务专题》《公共法律服务前沿》的慕课课程研发和研究生教材编写工作。

吴泓佳同学在研究生在校期间荣获多项科研成果，包括：

1、《数字文化产业赋能乡村振兴：形式与逻辑》发表于核心期刊库《艺术百家》2024年第4期。

2、《通证如何影响区块链社交媒体平台的价值创造？以Steemit为例》获得2023年度江苏省文化产业学会优秀成果奖。

3、《产业同构与区域协同：长三角文化产业一体化水平测度与评价》获得2024年度文化产业学术年会优秀论文二等奖。

4、参与《上海高校新闻传播学相关交叉学科研究生培养质量影响因素研究》获得2023年校级硕士研究生学术研究及社会调研项目二等立项。

5、尤其是连续两年撰写的《2023年国家网络安全宣传周上海地区活动实施方案》和《2024年国家网络安全宣传周上海地区活动实施方案》均被省级职能部门采纳。

胡新瑞同学始终以习近平法治思想为引领，专注于教育法领域的理论与实践研究。入学以来，他成绩绩点为4.0，位列专业第一，获2024年国家奖学金，主持中国法学会2024年度部级法学研究课题，参与国家社科基金、上海市哲社规划课题等8项创新创业类重大课题，担任华政法战院科研智库助理，于CSSCI来源期刊发表论文1篇，参与撰写的3篇智库成果被有关省级部门采用，在《中国教育报》上发表了理论文章1篇，参与撰写上海人民出版社《教育法学分论》一书，在上海市法学会主办的学术研讨会等学术竞赛上获得奖项。硕士期间，他在《中国教育报》发表理论文章2篇，决策咨询报告获国家级领导批示。他的研究回应了新时代下教育治理的重大现实问题，为教育法在实践中的应用贡献了切实的智力支持。